Festival of Entrepreneurial Learning

FOEL is een plek waar we ondernemerschap vieren en waar we student-ondernemers en docenten helpen groeien.

ORGANIZED BY

host_logo

DutchCE

LOCATION

Utrecht , Netherlands

DATE

Nov 17, 2017

2017-11-17 00:00:00 2017-11-17 00:00:00 Europe/Amsterdam Festival of Entrepreneurial Learning FOEL is een plek waar we ondernemerschap vieren en waar we student-ondernemers en docenten helpen groeien. Netherlands Ruben Habraken habraken@ece.nl

Registratie rechtsboven op de pagina


DAGPROGRAMMA

12.30: Deuren open en registratie
13.15: Opening (Tineke en Hein)
13.45-14.30: Workshop ronde 1 (Joyce, Thomas, Arlette, Martin en Hendrik)
14.30-15.00: Pauze
15.00-15.45: Workshop ronde 2 (Guy, Marcus, Danae, Sander en Nils)
15.45-16.00: Pauze
16.00-16.30: Plenary session and announcements, closing GEW
16.30-19.00 Network drinks


Drankjes en snacks zijn gratis, maar bij registratie maken we je attend op 10 euro (cash) vrijwillige bijdrage.


FOEL Website

Sprekers

Joyce Rommelaar

Jong Ondernemen


Thomas Blekman

Erasmus CE


Martin Haring

HvA


Arlette Kerkhof

HKU


Hendrik Halbe

Get in the Ring


Sander Peltenburg

DutchSE


Danae Bodewes

Fontys


Guy Bauwen

Hogeschool Rotterdam


Nils de Witte

StudentsInc


Marcus van Ee

Haagse Hogeschool


Tineke Zweed

Hogeschool Utrecht


Hein Roelfsema

Universiteit Utrecht

Workshops


  1. Joyce Rommelaar. Tijdens deze workshop gaat Joyce in op de ervaringen van Jong Ondernemen met het stimuleren van ondernemerschapsonderwijs in het voortgezet onderwijs. De vraag voor deze workshop is hoe de aansluiting tussen voortgezet en hoger onderwijs versterkt kan worden. Joyce in directeur van Jong Ondernemen.  

  2. Thomas Blekman. Thomas, vooral bekend van de effectuation methode, draait het eerste train the trainer programma voor docenten dat hen klaarstoomt voor het verzorgen van ondernemerschapsonderwijs. Tijdens deze workshop deelt hij zijn methode, deelt zijn inzichten en wil graag in gesprek voor het versterken van de docententraining.

  3. Martin Haring. Bij ondernemerschap gaat het regelmatig over het starten van een eigen bedrijf. Je kunt echter ook in een bestaande onderneming je ondernemend opstellen en je eigen droombaan realiseren.

    Op basis van gesprekken met Mark Randall (Chief strategist ADOBE) en zijn laatste keynote tijdens The Next Web conference 2017 heb ik een paar van mijn voormalige studenten geïnterviewd over hun werk en wil ik graag ideeën uitwisselen over het stimuleren van studenten hun eigen toekomst vorm te geven.
  4. Arlette Kerkhof. Ondernemerschap binnen Creatieve Crossovers. Studenten van kunsthogescholen zijn steeds vaker in staat om te ondernemen vanuit creatieve crossovers met zorg, sociale vraagstukken en duurzame economie. Arlette Kerkhof en Tom van de Wetering vertellen over hoe ze bij HKU aan een pre-incubator werken die aansluit bij de behoefte van deze groep om (afstudeer)projecten een stap verder te brengen. Waar zijn ontwerpers het beste bij geholpen? En hoe verschilt dit van ondernemerschapsonderwijs bij andere hogescholen?

  5. Hendrik Halbe. We organiseren allemaal events, maar niemand is er zo goed in als Hendrik. Zijn geheim: zorg dat je een echt concept maakt. Hij deelt zijn ervaringen hiermee met Get in the Ring en geeft tips voor het verduurzamen van je events.

  6. Sander Peltenburg. Sander is de eerste ‘leidsman’ van de Nederlandse studenten ondernemerschap Dutch Student Entrepreneurs. Hij gaat in op het studentenperspectief op ondernemerschapsonderwijs. Hij wil veel vragen en discussie over hoe de beleving van studenten verbeterd kan worden.  

  7. Danae Bodewes. Danae ondervroeg  studenten, docenten en ondernemers naar wat ondernemerschapsonderwijs effectief maakt. Wat vinden jullie de sleutel tot succes voor ondernemerschapsonderwijs? Bounce je ideeën met Danae.

  8. Guy Bauwen. Afgelopen jaar bracht de OECD het landschap van ondernemerschapsonderwijs in Nederland in kaart. Guy speelde een belangrijke rol in de commissie. Voor docenten goed om de grote lijn te kennen en kijken of je je in de bevindingen herkent.

  9. Nils de Witte. De moderne onderwijsmethoden voor ondernemerschap hebben hun oorsprong in design thinking. Maar DT gaat nog wel wat dieper en daar kunnen we ons voordeel mee doen. Nils als DT guru gaat erop in geeft tips voor een echt exploratief onderwijsprogramma.

  10. Marcus van Ee. Nature or Nurture, that is the big question in ondernemerschap. We geloven allemaal dat ondernemerschap leerbaar is, maar welke rol speelt persoonlijkheid in de effectiviteit van ondernemerschapsonderwijs. Marcus deed er onderzoek naar en ontwikkelde een assessment tool die je in het onderwijs kan gebruiken. Hij doet een boekje open en wil graag met jullie verder valideren.

Motivation

Learning Goals